Programme inclusion

Programme inclusion

Révéler les talents

A l'heure des grands défis technologiques, environnementaux et sociaux, le Learning Planet Institute souhaite contribuer à l’implication de tou·te·s dans une transition équilibrée. Cela passe par l'élévation des chances que chacun·e a de s'impliquer dans la société et de pouvoir endosser un rôle ou une contribution au plus haut niveau de son potentiel.

Véritable labo des potentiels, le Learning Planet Institute applique ses savoirs faire pédagogiques aux parcours d’insertion. Il accompagne ainsi des femmes et des hommes - principalement des jeunes NEET (Not in Education, Employment or Training), les habitant·e·s des Quartiers Prioritaires des Villes et les personnes les moins qualifiées - à entreprendre leur vie, révéler et faire (re)connaître leurs compétences, à s’orienter et trouver leur place dans la société.

Parce que chacun porte en soi des talents à (re)découvrir et à offrir, nous proposons :

des parcours pédagogiques et d’apprentissage alternatifs

sous forme d’ateliers individuels et collectifs, de rencontres inspirantes, de ressources pédagogiques, d’expériences terrain et engageantes, tout en favorisant la prise de conscience des enjeux de la transition environnementale ;

une éducation au « savoir devenir soi »

et une consolidation des compétences humaines qui permettent à chacun·e d’être capable d’adapter son employabilité tout au long de sa vie en apprenant à construire en permanence le meilleur compromis possible entre ses compétences, ses appétences, ses valeurs et la réalité économique du monde du travail ;

un référentiel croisant différents travaux issus de la recherche

et de l’expérimentation. Nos programmes sont basés sur la recherche en sciences de l’apprentissage et en intelligence collective, et sont observés par des chercheur·se·s.

un accompagnement des communautés apprenantes

Nous partageons nos expériences avec une large communauté d'innovateur·trice·s, d’acteur·trice·s à la transformation de leurs pratiques mais également les pouvoirs publics dans l’optique d’inclure chacun·e dans une planète apprenante capable de faire face aux défis contemporains.

  • 1370 Talents dont 450 Francilien·ne·s
  • 56% ont trouvé un emploi ou une formation à l’issue du parcours
  • 55% des talents sont des femmes
  • 76% des talents ont un niveau inférieur ou égal au bac
  • 56% des talents ont moins de 30 ans, 12% plus de 45 ans
  • 50% des talents habitent en QPV
  • 80% se trouvaient dans une situation de vulnérabilité
Nos parcours

Parcours emploi durable

Ce parcours est construit dans une logique d'apprentissage progressif. C'est par l’exécution d'actions pratiques et de découvertes des potentialités territoriales s'offrant au Talent que celui/celle-ci acquiert des compétences de nouveau actionnables dans un milieu professionnel.

Il se compose de 3 axes :

  • Prépar’action : se remobiliser, explorer ses savoirs acquis, s’outiller pour la recherche d’emploi et consolider ses savoir être ;
  • Imagin’action : explorer ses motivations profondes et lever ses points bloquants, découvrir des environnements de travail et formuler un projet professionnel ;
  • Révèl’action : consolider ses compétences sur des actions collectives, de fabrication en fablab, d’engagement sur des actions solidaires, de construction de podcast ou vidéo, etc.

Parcours entrepreunariat durable

L’ingénierie pédagogique "Entrepreneuriat durable" vise à susciter, consolider l'émergence de projets et donner les clés de réussite ou de poursuite dans d’autres dispositifs. Pour passer de l'envie à l'idée puis au projet viable, ce programme de 6 mois favorise le développement personnel, l'apprentissage par le faire, l'entraide entre pairs et l'approche par le design. Chaque promotion d’une vingtaine de Talents alternent ateliers collectifs, engagement citoyen, suivi individuel.

Les 3 phases - idéation, prototypage et envol - permettent de (re)prendre confiance en soi, formuler un projet en accord avec ses envies, ses capacités et les attentes du marché, acquérir les connaissances nécessaires à la gestion, comprendre ses erreurs ou échecs et intégrer les enjeux de durabilité dans leur projet.

Les innovations pédagogiques

Les innovations pédagogiques

Nos parcours s’appuient sur des expériences apprenantes innovantes telles que :

“Fabrique tes rêves” - Médiation du MakerLab

Le MakerLab, fablab du Learning Planet Institute, ouvre ses portes aux talents et leur apprend à utiliser machines et méthodes (low tech, no code, upcycling...) pour réaliser un projet commun autour des enjeux du développement durable avec la méthodologie du faire. Ces ateliers visent à pousser les capacités créatives des participant·e·s.

“Le find club” - Cercle de recherche d’emploi pair à pair

Ce cercle est un rendez-vous hebdomadaire ritualisé entre les talents et un·e facilitateur·trice dans lequel ils mettent en action et réalisent, via la pair aidance, les objectifs qu’ils se fixent en chemin pour trouver un emploi.

“Learning by doing” - Talent créatif

Par l’élaboration d’une œuvre collective (sonore, numérique, littéraire, matérielle...) présentée sous forme de défi, ces expériences permettent à chacun·e d’exprimer et de développer ses talents. Le soutien à la réflexivité permet par ailleurs d’identifier ses compétences et les relier à des contextes professionnels où elles seront transposables.

“Evil Corp” - Escape game pour s’approprier les Objectifs de développement durable (ODD) en contexte professionnel

Les ingénieurs pédagogiques du Learning Planet Institute produisent des jeux sérieux et travaillent à la gamification des parcours. Cet escape game permet de balayer l’ensemble des ODD en cherchant à découvrir ce que l’entreprise Evil Corp cache pour apparaître vertueuse et les leviers pour faire évoluer les pratiques.

Créathon - Défi développement durable pour s’initier à la gestion de projets

Apprendre à prendre soin de soi, des autres et de la planète est au cœur du programme Inclusion. Avec le créathon, format condensé d’intelligence collective, les Talents sont invités à s'approprier les méthodes entrepreneuriales (design thinking, gestion de projet) sur un défi collectif visant à apporter une solution à un problème social et/ou environnemental avec un modèle économique viable.

Nos programmes

Le projet RTR

Sélectionné par le Ministère du Travail, dans le cadre du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) et de l’appel à projets "100% inclusion - La fabrique de la remobilisation", le projet Réalise tes Rêves propose d’expérimenter de nouvelles approches pédagogiques pour remobiliser, accompagner, développer et valoriser les compétences des personnes éloignées de l’emploi.

Pendant 2 ans, ce projet de recherche-action a été déployé sur trois sites en France - Lille-Roubaix, Paris-Montreuil et Marseille - et 1380 personnes ont été accompagnées dans des parcours d’emploi et d’entrepreneuriat. Aujourd’hui, le consortium constitué de l'Institut Catholique de Lille (ICL), du Laboratoire d’Intelligence Collective et Artificielle (LICA), de l'entreprise sociale Chance, de l'association Synergie Family et du Learning Planet Institute, explore de nouveaux territoires pour révéler de nouveaux talents.

Le projet HOP!

HOP! est un projet collectif destiné à aller à la rencontre des talents des quartiers prioritaires de la ville et éloignés de la vie professionnelle pour les accompagner dans un retour vers l’emploi ou la création de l’entreprise. Agile et innovant, ce projet est construit comme un ensemble d'actions destiné à révéler, valoriser et développer les compétences de chaque talent afin d'offrir à toutes et tous la possibilité un futur épanouissant.

En collaboration avec Synergie family, Pro bono Lab mais aussi le Laboratoire d’Intelligence Collective et Artificielle (LICA) et Archipel&Co, le Learning Planet Institute accompagne aujourd’hui 950 talents en Île-de-France, à Marseille et à Lyon.