Savanturiers - École de la recherche

Programme éducatif développé par le Learning Planet Institute, Savanturiers – École de la Recherche promeut l’éducation par la recherche, aux niveaux national et international, en proposant projets pédagogiques, formations ainsi que ressources et méthodologies scientifiques. Créé par Ange Ansour et François Taddei, ce programme mobilise et fédère les communautés éducatives et scientifiques au service de l’École.

Son action et ses engagements reposent sur la diversité des savoirs scientifiques et professionnels, en France comme à l’international, et sur le modèle de l’éducation par la recherche développé par Savanturiers. Les contributeurs et les concepteurs du programme sont des enseignant·e·s, des cadres éducatifs, des chercheur·se·s, des médiateur·trice·s, des acteur·trice·s de la politique publique et du monde associatif. Ce co-laboratoire oeuvre pour contribuer à la réussite scolaire des élèves et accompagner l’évolution du système éducatif pour relever les défis de l’anthropocène.

Savanturiers déploie cette approche autour de 3 axes :

• Projets Savanturiers dans les écoles maternelles, primaires, collèges et lycées et autour de l’école ;
• Recherche et développement dans le domaine éducatif ;
• Formation et développement professionnel des acteurs éducatifs.

Master AIRE

Le Master AIRE est un programme de 2 ans de l'Université de Paris hébergé au Learning Planet Institute. Il s’articule autour d’enseignements interdisciplinaires et sur projets, ciblant les futur·e·s chercheur·se·s et entrepreneur·se·s dans les domaines des sciences de la vie, de l’apprendre et du numérique. Son cursus innovant propose un apprentissage par la pratique (learning-by-doing) basé sur plusieurs stages en laboratoire, en start-up et/ou en entreprise. Chaque année, nous accueillons plus de 100 étudiant·e·s qui réfléchissent aux défis mondiaux à relever pour atteindre les Objectifs de Développement Durables définis par l'ONU.

Le programme s'appuie sur des approches en sciences ouvertes, des projets collaboratifs et une pédagogie basée sur la résolution de défis. Il est soutenu par des chercheur·se·s, des enseignant·e·s et des mentors de renom. Les étudiant·e·s bénéficient d’un environnement stimulant où créateur·trice·s, entrepreneur·se·s et chercheur·se·s partagent avec eux/elles leur expérience et les aident à atteindre leurs objectifs. Les étudiant·e·s peuvent également s'engager dans des projets collaboratifs au sein de nos clubs étudiants et de nos laboratoires. Les 3 parcours offrent une formation d'excellence en pensée critique, en design, en communication et en compétences non techniques pour aider les étudiant·e·s à construire leur propre projet de recherche et leur future carrière professionnelle.

Nous encourageons la diversité et l'égalité des sexes. Nous sommes fier·ère·s de compter un large réseau d'ancien.ne.s élèves avec plus de 500 étudiant.e.s et 20 nationalités représentées, dont nombreux·ses sont devenu·e·s des chercheur.se.s et des entrepreneur.se.s reconnu.e.s.

EURIP Graduate School

L’École Universitaire de Recherche Interdisciplinaire de Paris (EURIP) fait le lien entre la recherche fondamentale et la recherche appliquée aux interfaces des sciences de la vie, de l’apprendre et du numérique. Elle vise à explorer et à développer de nouvelles façons d'apprendre par la recherche, l'enseignement et la pratique de la recherche.

Son principal objectif est de former des étudiant·e·s/chercheur·se·s polyvalent.e.s d’excellence capables de répondre aux Objectifs de Développement Durable définis par l'ONU en matière de santé et d'éducation et d’agir en tant qu'innovateur·trice.s et acteur·trice·s du changement, tout en leur permettant d'acquérir des connaissances pratiques et des compétences transversales (communication, éthique, pensée critique, créativité, esprit d'entreprise) essentielles dans le monde d'aujourd'hui.

EURIP regroupe le Master AIRE (Approches Interdisciplinaires et Innovantes de la Recherche et de l'Enseignement, Université de Paris) et l'École doctorale FIRE (Frontières de l'Innovation en Recherche et Éducation, Université de Paris), déjà reconnue pour l'excellence de sa formation académique avec un positionnement inégalé sur l'interdisciplinarité, le travail collaboratif, la responsabilisation des étudiant·e·s et l'innovation pédagogique.

La pédagogie et la formation EURIP centrées sur l'étudiant·e reposent sur l'apprentissage et l'application des méthodes de pointe de la recherche scientifique, tout en s'ouvrant :

• aux approches de recherche-action en design, sciences citoyennes et participatives,
• à l’entrepreneuriat,
• aux interactions science-société,
• à l’apprentissage collaboratif et pratique par la recherche.